“WALSH, Catherine (Ed.). Pedagogías decoloniales: prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir. Tomo I. Quito, Ecuador: Ediciones Abya-Yala, 2013”. Praxis Educativa 10, no. 2 (agosto 8, 2015): 585–590. Acesso em novembro 1, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/7096.