“Jogos E Brincadeiras No Desenvolvimento Da atenção E Da memória Em Alunos Com Deficiência Intelectual”. Praxis Educativa 12, no. 2 (julho 6, 2017): 551–569. Acesso em setembro 1, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9751.