“Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da atenção e da memória em alunos com deficiência intelectual”. Praxis Educativa 12, no. 2 (julho 6, 2017): 551–569. Acesso em outubro 25, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9751.