“Profissão Docente E Ruralidades contemporâneas: Identidade E diferença Nas Escolas Rurais”. Praxis Educativa 12, no. 3 (julho 7, 2017): 848–863. Acesso em agosto 22, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9370.