“Universidades Públicas Portuguesas Enquanto Atores De cooperação Para O Desenvolvimento: Mapeamento Da avaliação De Projetos De Educação Em Ciência Com Timor-Leste E São Tomé E Príncipe”. Praxis Educativa 19 (agosto 7, 2024): 1–16. Acesso em agosto 19, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22775.