“A apropriação da teoria de Pierre Bourdieu nas pesquisas que tratam das políticas públicas educacionais no Brasil e na Argentina (2015-2022)”. Praxis Educativa 19 (março 18, 2024): 1–26. Acesso em outubro 25, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22809.