“Estrategia pedagógica – ecológica Para El Mejoramiento Del Rendimiento Ejecutivo, Con Transferencia a La Intelectualidad Y Personalidad, En La niñez Vulnerable”. Praxis Educativa 20 (janeiro 24, 2025): 1–19. Acesso em agosto 19, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22676.