Accountability e intensificação do trabalho docente no Ensino Médio Integral de Pernambuco. Práxis Educativa [Internet]. 1º de abril de 2014 [citado 30º de junho de 2026];9(1):117-40. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/5608