Capacitación y acompañamiento pedagógico de profesores universitarios noveles: efectos sobre el uso de estrategias de enseñanza. PraxEduc [Internet]. 3 de janeiro de 2018 [citado 14 de novembro de 2026];13(2):294-311. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10867