Modelagem Matemática na formação inicial de pedagogos: um caminho para ressignificação do ensino de Matemática. Práxis Educativa [Internet]. 4º de agosto de 2020 [citado 30º de junho de 2026];15:1-14. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/15113