Perspectivas evaluativas del profesorado de Ciencias en instituciones de educación secundaria: un estudio de caso. Práxis Educativa [Internet]. 4º de julho de 2024 [citado 21º de maio de 2026];19:1-18. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22606