Habitus e performatividade na prática docente da rede estadual de ensino do Piauí: implicações da política do Enem. PraxEduc [Internet]. 29º de fevereiro de 2024 [citado 19º de agosto de 2026];19:1-20. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/22732