Autoavaliação da pós-graduação stricto sensu em redes associativas: crítica à performatividade na cultura da avaliação. Práxis Educativa [Internet]. 13º de outubro de 2025 [citado 30º de julho de 2026];20:1-20. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/24667