Ciberactivistas de la salud: los jóvenes amigos múltiples por la esclerosis

Autores/as

  • Raquel ALS Venera Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE
  • Wesley Batista Albuquerque Universidade da Região de Joinville, Univille
  • Roberta Fernandes Buriti Secretaria de Educação de São Francisco do Sul, SC Universidade da Região de Joinville, Univille

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.14n3.020

Resumen

Este artículo intenta entender el movimiento de subjetivación de un grupo de jóvenes ciberactivistas diagnosticados con Esclerosis Múltiple que invierten en el cambio del sentido social de la enfermedad y de la identidad del enfermo. Sus acciones están en la internet, pero también actúan en organismos físicos de decisiones de las políticas públicas de salud. De acuerdo con Tourette-Turgis (2013), reconocemos en las narrativas de esos jóvenes, los cuales, delante el diagnóstico de la enfermedad, buscan y organizan conocimiento sobre ellos mismos o un proceso (auto)formativo de aprendizaje con la enfermedad. Con Malini y Antoun (2013), buscamos entender el ciberespacio como un rizoma donde proliferan articulaciones múltiples relacionadas con la salud/enfermedad además de un nuevo perfil de los movimientos sociales y organizaciones no gubernamentales. Esas subjetivaciones son paráfrasis de sistemas de dominaciones más o menos conocidas, pero, sobre todo, a nuevas normativas en procesos de amistades como un camino para el cuidado de sí (Foucault, 2004).

 

Palabras clave: Narrativas. Subjetividades. Ciberactivismos.

Biografía del autor/a

  • Raquel ALS Venera, Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE
    Professora do Programa de Pós-gradação em Patrimônio Cultural e Sociedade e Curso de História, ambos da Univille
  • Wesley Batista Albuquerque, Universidade da Região de Joinville, Univille
    Mestre em Patrimônio Cultural e Sociedade, pela Univille
  • Roberta Fernandes Buriti, Secretaria de Educação de São Francisco do Sul, SC Universidade da Região de Joinville, Univille

    Professora da Rede Pública de Educação de São Francisco do Sul

    Mestranda no Programa de Pós-graduação em Patrimônio Cultural e Sociedade da Univille 

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Publicado

2019-09-23

Número

Vol. 14 Núm. 3 (2019): Dossiê: Jovens e ativismos em (des)construção: socializações e (in)ações políticas

Sección

Dossiê: Jovens e ativismos em (des)construção: socializações e (in)ações políticas

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Cómo citar

Ciberactivistas de la salud: los jóvenes amigos múltiples por la esclerosis. Práxis Educativa, [S. l.], v. 14, n. 3, p. 1162–1187, 2019. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.14n3.020. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/13467. Acesso em: 14 may. 2026.