ACESSIBILIDADE EM BIBLIOTECAS: PROPOSIÇÃO DE SOLUÇÕES EM PROJETO COM FOCO NA CORREÇÃO DE BARREIRAS ARQUITETÔNICAS

Abstract

Acessibilidade é a garantia da possibilidade de utilizar os lugares, como edificações e equipamentos urbanos, com autonomia e segurança. Em específico aos equipamentos urbanos, destaca-se a biblioteca como um equipamento de grande importância no que diz respeito à integração e inclusão de todos no ambiente de ensino. Nesse contexto, a presente pesquisa teve como objetivo identificar as barreiras arquitetônicas presentes em uma biblioteca de uma instituição de ensino pública da cidade de Maringá-PR e propor adequações em projeto frente aos parâmetros da ABNT ABNT NBR 9050:2015 e da NBR 16537:2016. Para tanto, a pesquisa iniciou-se a partir de uma revisão bibliográfica, seguida por duas etapas de pesquisa de campo, nas quais foram identificadas as barreiras arquitetônicas da biblioteca. A primeira etapa de campo se deu com o acompanhamento de pessoas com necessidades especiais e, na segunda etapa, os projetistas fizeram visita à biblioteca utilizando cadeira de rodas, para identificar com maior facilidade as barreiras. As principais barreiras identificadas no edifício foram: a falta de sinalização com piso tátil-visual; portas com dimensões e sinalização inadequadas; mobiliário com dimensões incorretas, locados em lugar incorreto e não sinalizados; falta de equipamentos, mobílias e layout adequados na sala de informática; sanitários inadequados; falta de materiais em braille;  escada e elevador com sinalização inadequada; e ausência de locais de estudo corretos. A partir da identificação das barreiras, foram propostas soluções possíveis de serem aplicadas de modo a garantir um ambiente acessível.