Avaliação educacional: produção de conhecimento em teses e dissertações no Peru (2013-2023). Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 10, p. 1–21, 2025. DOI: 10.5212/retepe.v.10.25359.013. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/25359. Acesso em: 5 juni. 2026.