Desafíos de la permanencia de los titulares de cuotas en instituciones públicas brasileñas: un meta-análisis de datos basados en tesis del área de la Educación . Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 7, p. 1–17, 2022. DOI: 10.5212/retepe.v.7.21310.011. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/21310. Acesso em: 23 jun. 2026.