Gestión privada de escuelas públicas – percepciones de profesores portugueses. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 9, p. 1–22, 2024. DOI: 10.5212/retepe.v.9.22574.001. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/22574. Acesso em: 1 jul. 2026.