Marco teórico para los estudios sobre política educativa: articulaciones epistemológicas y posibles intersecciones. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, [S. l.], v. 9, p. 1–24, 2024. DOI: 10.5212/retepe.v.9.24263.016. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/24263. Acesso em: 4 jun. 2026.