«El papel de los agentes intermediarios en el proceso de implementación de una politica educativa: el GT Enseñanza Secundaria del Consed y la reforma por la Ley No 13.415/2017 en Brasil». Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa 7 (mayo 12, 2022): 1–16. Accedido noviembre 14, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/20007.