Perspectiva ético-ontoepistemológica y la contribución de la Filosofía de la Praxis para análisis de la enseñanza de la Política Educativa. RETEPE [Internet]. 11 de junio de 2024 [citado 21 de mayo de 2026];9:1-14. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/22954