Posibilidades para el análisis de Política Educativa a partir de la perspectiva de las Instituciones como marcos cognitivos y normativos: miradas desde el Neoinstitucionalismo Sociológico. RETEPE [Internet]. 9 de junio de 2025 [citado 10 de junio de 2026];10:1-20. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/24438