« La profesionalidad de la docencia como problema central en la formulación de políticas educativas: Aproximación a América Latina y Colombia » (2017) Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 1(1), p. 123–149. Disponible à: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10453 (Consulté le: 4 juin 2026).