[1]
« Teoria do discurso e conceito de campo: categorias para análise das políticas educacionais », RETEPE, vol. 1, nᵒ 2, p. 265–293, août 2017, Consulté le: 21 mai 2026. [En ligne]. Disponible à: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10462