“La profesionalidad de la docencia como problema central en la formulación de políticas educativas: Aproximación a América Latina y Colombia” (2017) Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, 1(1), p. 123–149. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10453 (Acesso em: 30 junho 2026).