[1]
“Teoria do discurso e conceito de campo: categorias para análise das políticas educacionais”, RETEPE, vol. 1, nº 2, p. 265–293, ago. 2017, Acesso em: 21º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10462