AS CONCEPÇÕES DE HISTÓRIA E OS CURSOS DE LICENCIATURA

Autores

  • Luis Fernando Cerri Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Palavras-chave:

história e ensino, historiografia, positivismo, ensino tradicional, licenciatura em história, History and teaching, historiography, positivism, tradicional teaching, history degree

Resumo

O artigo aborda os problemas criados pela conceitualização insuficiente - principalmente quanto ao positivismo - nas discussões sobre o ensino da história, argumentando que esta situação é o sintoma de formação teórica e debates acadêmicos insuficientes sobre as correntes historiográficas, gerando a manutenção dos problemas habituais no ensino da disciplina .

Biografia do Autor

Luis Fernando Cerri, Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG

Mestre e doutorando em Metodologia do Ensino (História) pela Faculdade de Educação da Unicamp. Professor Assistente do Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino da UEPG.

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Publicado

2007-09-23

Como Citar

CERRI, L. F. AS CONCEPÇÕES DE HISTÓRIA E OS CURSOS DE LICENCIATURA. Revista de História Regional, [S. l.], v. 2, n. 2, 2007. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/rhr/article/view/2045. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

Inverno, 1997

Seção

Artigos

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