O Zeitgeist Hipermoderno e a “Real Masculinista”: Um Estudo de Caso de um Blog da Web

Autor/innen

  • Jéssica Kurak Ponciano Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente
  • Ana Carolina Colnago Roco de Azevedo Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente
  • Divino José da Silva Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente
  • Márcia Regina Canhoto de Lima Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rlagg.v.10.i2.0009

Abstract

O artigo tem como finalidade analisar o Zeitgeist da hipermodernidade, postulado por Sébastien Charles e Gilles Lipovetsky na obra “Os tempos hipermodernos”. Para analisar os imperativos característicos do fenômeno da hipermodernidade, realizamos um estudo de caso, com um blog brasileiro intitulado “Pobre-Diabo”, vinculado ao movimento denominado real-masculinista, que propaga ideologias neoliberais, machistas, misóginas e conservadoras. Através da análise do conteúdo, verificamos o teor das postagens e dos comentários do blog relacionando-os à classificação de hipermodernidade, proposta. Ao término da pesquisa, concluímos que os elementos característicos da hipermodernidade, se encontram muito subjacentes nos discursos promovidos pelo blog, comprovando assim a influência do Zeitgeist hipermoderno dos modos de vida contemporâneos.

Autor/innen-Biografien

Jéssica Kurak Ponciano, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

Doutoranda em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil.

Ana Carolina Colnago Roco de Azevedo, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

Mestranda em Educação no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente, São Paulo, Brasil.

Márcia Regina Canhoto de Lima, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente

Professora Livre Docente do Departamento de Educação Física e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia Unesp, Campus de Presidente Prudente. Coordena o Centro de Estudo e Pesquisa em Educação, Ludicidade, Infância e Juventude (CEPELIJ) e é Líder do Grupo de Pesquisa: Cultura Corporal, Saberes e Fazeres, cadastrado no CNPQ.

Downloads

Veröffentlicht

2020-02-14

Ausgabe

Bd. 10 Nr. 2 (2019)

Rubrik

Artigos / Articles/ Artículos

Lizenz

Português
A Revista Latino-americana de Geografia e Gênero não detém direitos autorais e os(as) autores(as) têm permissão para a publicação da contribuição em outro meio, impresso ou digital, em português ou em tradução, desde que os devidos créditos sejam dados à Revista Latino-americana de Geografia e Gênero.

Español
La Revista Latinoamericana del Geografía y Género no retendrá el copyright de los trabajos publicados. Los autores tienen permiso para la publicación de la contribución en otra medio, materia impresa o digital, en portugués o en otra traducción, desde que los créditos tenidos sean dados a la Revista Latinoamericana del Geografía y Género.

English
Latin American Journal of Geography and Gender does not retain the author rights. The author’s get permission to publish the contribution in other medias, printed or digital, itmay be in Portuguese or translation, since the publication is credited to Latin American Journal of Geography and Gender.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.