«MODELO INTERATIVO NA INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO NA EDUCAÇÃO EM NAMPULA-MOÇAMBIQUE», Publ. UEPG Ci. Soc. Apl., vol. 27, n.º 2, pp. 166–174, oct. 2019, Accedido: 21 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/sociais/article/view/13696