«FORMAÇÃO DOCENTE: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUAS IMPLICAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL », teias, vol. 1, n.º 2, dic. 2022, Accedido: 21 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/20006