“FORMAÇÃO DOCENTE: A PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU E SUAS IMPLICAÇÕES EM PRÁTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ”, teias, vol. 1, nº 2, dez. 2022, Acesso em: 20º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/teias/article/view/20006