Entre el Estatuto del Niño y del Adolescente y el Minorismo: interseccionalidad y selectividad en el sistema socioeducativo brasileño

Interseccionalidade e seletividade no sistema socioeducativo brasileiro

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5935/10.5935/2177-6644.20260007

Resumen

Este estudio analizó el perfil de los jóvenes en el sistema de justicia juvenil, vinculándolo con los conceptos de "clase olvidada" (Jessé Souza) y la interseccionalidad entre raza, género y clase (Carla Akotirene). La metodología cualitativa, articulada con la investigación bibliográfica, buscó comprender la sobrerrepresentación de jóvenes negros, pobres y marginados en el sistema de justicia juvenil. Se encontró que, a pesar del Estatuto del Niño y del Adolescente (ECA), persisten las prácticas punitivas y el racismo estructural, lo que selecciona a estos jóvenes. El perfil es predominantemente masculino, marginado y negro, lo que refleja la continuidad de estigmas históricos. Se concluye que el sistema actúa como un embudo sociodemográfico, donde la "peligrosidad" se construye socialmente a partir de etiquetas sociales (Becker).

Biografía del autor/a

  • Ruama Assunção Rocha, Universidade Federal do Ceará

    Licenciada en Derecho por el Centro Universitario Ari de Sá (UNIARI). Especialista en Políticas Públicas y Socioeducación por la Universidad de Brasilia (UnB). Máster en Evaluación de Políticas Públicas por la Universidad Federal de Ceará (UFC). Profesor de Derecho en el Centro Universitario Ari de Sá y en la Universidad Christus. Abogado y consultor de proyectos.

  • Ana Paula Lima Barbosa, Centro Universitario Ari de Sá

    Doctora en Educación Brasileña (UFC), Maestría en Educación (UECE), Pedagoga y Licenciada en Derecho. Actualmente es profesora de Derecho y Pedagogía en el Centro Universitario Ari de Sá.

  • Nathalia Santiago de Pinho, Universidade Federal do Ceará

    Licenciada en Derecho por la Universidad Federal de Ceará (UFC). Especialista en Políticas Públicas y Socioeducación por la Universidad de Brasilia (UnB). Máster en Evaluación de Políticas Públicas por la Universidad Federal de Ceará (UFC). Abogado y gestor del Proyecto de Justicia Centrada en las Personas del Tribunal Federal de Ceará, a través del PNUD.

Descargas

Publicado

2026-06-26

Número

Vol. 17 Núm. 1 (2026): História das infâncias e juventudes na América Latina: experiências, discursos e políticas sociais

Sección

Dossiê | Special Issue | Dossier

Licencia

Derechos de autor 2026 TEL Tempo, Espaço e Linguagem

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Cómo citar

Entre el Estatuto del Niño y del Adolescente y el Minorismo: interseccionalidad y selectividad en el sistema socioeducativo brasileño: Interseccionalidade e seletividade no sistema socioeducativo brasileiro. (2026). TEL Tempo, Espaço E Linguagem, 17(1), 738-755. https://doi.org/10.5935/10.5935/2177-6644.20260007