« Problemáticas dos espaços de formação docente: o liso, o estriado e a poética da históriaDiscussing spaces for teachers: the smooth, the striated and historyDiscusión de los espacios para la formación del profesorado: liso, estriado y la historia », RTEL, vol. 4, nᵒ 3, p. 8–21, mai 2014, Consulté le: 30 juin 2026. [En ligne]. Disponible à: https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/6600