“Problemáticas dos espaços de formação docente: o liso, o estriado e a poética da históriaDiscussing spaces for teachers: the smooth, the striated and historyDiscusión de los espacios para la formación del profesorado: liso, estriado y la historia” (2014) TEL Tempo, Espaço e Linguagem, 4(3), p. 8–21. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/6600 (Acesso em: 30 junho 2026).