“Problemáticas dos espaços de formação docente: o liso, o estriado e a poética da históriaDiscussing spaces for teachers: the smooth, the striated and historyDiscusión de los espacios para la formación del profesorado: liso, estriado y la historia”, RTEL, vol. 4, nº 3, p. 8–21, maio 2014, Acesso em: 30º de junho de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/6600