“Problemáticas dos espaços de formação docente: o liso, o estriado e a poética da históriaDiscussing spaces for teachers: the smooth, the striated and historyDiscusión de los espacios para la formación del profesorado: liso, estriado y la historia”. TEL Tempo, Espaço e Linguagem 4, no. 3 (maio 26, 2014): 8–21. Acesso em outubro 31, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/6600.