Los jóvenes universitarios y su visión sobre el desarrollo humano: un estudio en Unespar, Brasil

Abstract

El artículo aborda las apreciaciones sobre desarrollo humano de los jóvenes universitarios de Unespar, Brasil, con el objetivo de comprender sus percepciones, estudiarlas a partir de la diversidad de sus juicios para valorar sus concepciones, advertir las interrelaciones y articulaciones con el entorno social. La investigación se realizó desde una perspectiva interdisciplinar en las ciencias sociales, con la metodología de indagación apreciativa. El estudio mostró que los estudiantes poseen una visión humana del desarrollo, le otorgan alta significación a la educación y reconocen la equidad de género, raza y sexo como uno de los elementos más importantes del desarrollo.