«Un Estudio De Cao Sobre Las Estrategias De acción Del PIBID (Programa Institucional De Becas De Iniciación a La Docencia) En La enseñanza De Geografía Desde La percepción De Los Alumnos». 2022. Terr@ Plural 16 (febrero): 1-22. https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/15873.