«Un estudio de cao sobre las estrategias de acción del PIBID (Programa Institucional de Becas de Iniciación a la Docencia) en la enseñanza de Geografía desde la percepción de los alumnos» (2022) Terr@ Plural, 16, pp. 1–22. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/15873 (Accedido: 30 junio 2026).