«Indicação Geográfica e educação não-formal em comunidades tradicionais: uma proposta de oficinas colaborativas»., Ter. Pl., vol. 13, n.º 2, pp. 421–439, sep. 2019, Accedido: 30 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/11067