«Indicação Geográfica E educação não-Formal Em Comunidades Tradicionais: Uma Proposta De Oficinas Colaborativas». Terr@ Plural 13, no. 2 (septiembre 21, 2019): 421–439. Accedido junio 30, 2026. https://revistas.uepg.br/index.php/tp/article/view/11067.