As universidades paranaenses e os ODS: Diretrizes institucionais para a Agenda 2030

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.5212/

Mots-clés :

universidades paranaenses, PDI, Ações em sustentabilidade

Résumé

Há uma tendência global de incorporação dos ODS no ensino superior nos países signatários da Agenda 2030 aprovada em 2015. Nesse sentido, diferentes questões podem ser abordadas e aprofundadas em diversos aspectos como ensino, pesquisa, extensão e governança. O objetivo geral deste artigo é analisar como os planos e ação em sustentabilidade e desenvolvimento sustentável estão sendo desenvolvidos nas sete universidades estaduais do Paraná, no âmbito da gestão e nos aspectos de ensino, pesquisa e extensão. Foi utilizada a metodologia qualitativa, com análise de conteúdo por meio de pesquisa documental dos planos de desenvolvimento institucional (PDI) e de entrevistas semiestruturadas com representantes institucionais das sete universidades. Os dados coletados indicam que as universidades estão em diferentes fases na implementação e execução da Agenda 2030, que os recursos humanos e financeiros são incipientes para a demanda e que a base de implementação está sendo desenvolvida parcialmente por meio de parcerias. Pode-se inferir a existência de dois clusters, sendo o primeiro as universidades avançadas e o segundo das instituições que estão em início de processo. Este artigo contribui para a compreensão do tema, insights para planos e projetos de universidades, em prol dos objetivos de desenvolvimento sustentável. 

Biographies de l'auteur-e

  • Priscila Meier de Andrade Tribeck, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR

    Pós-doutora em Desenvolvimento Comunitário UNICENTRO. Doutorado em Ciências Sociais Aplicadas UEPG. Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia UTFPR. Graduada em Pedagogia e Administração Pública UEPG. Professora Adjunta da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR. pmtribeck@utfpr.edu.br.

  • Silvio Roberto Stefani, Universidade Estadual do Centro-Oeste

     Pós-Doutor em Gestão pela FEP – Universidade do Porto. Pós-Doutor em Administração pela Univali com Bolsa Capes. Doutor em Administração pela Universidade de São Paulo USP Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Mestre em Administração pela PPGA UEM/UEL. Professor Associado da Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO. E-mail: silviostefano@unicentro.br.

  • Anderson Teixeira Rencherchen, UNICENTRO, Universidade Estadual do Centro-Oeste

    Pós-doutor em Desenvolvimento Comunitário UNICENTRO e em Educação pela PUCPR. Doutorado em Educação pela PUCPR. Mestrado em História pela UNICENTRO. Professor da Universidade Estadual do Centro-Oeste UNICENTRO. E-mail: a.renzcherchen@gmail.com.

  • Andi Rian da Silveira, Universidade Estadual do Centro-Oeste, Unicentro

    Graduado em Administração. Bolsista Iniciação Científica. E-mail: andirian.silveira@gmail.com.

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Publié

2026-06-26

Numéro

Vol. 26 (2026)

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Artigos

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© Priscila Meier de Andrade Tribeck, Silvio Roberto Stefani, Anderson Teixeira Rencherchen, Andi Rian da Silveira 2026

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As universidades paranaenses e os ODS: Diretrizes institucionais para a Agenda 2030. Emancipação, Ponta Grossa - PR, Brasil., v. 26, p. 1–13, 2026. DOI: 10.5212/. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/emancipacao/article/view/24889. Acesso em: 30 juin. 2026.

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