Vol. 2 Núm. 1 (1999)

Artigos em fluxo contínuo

• As concepções de estado e as influências do neoliberalismo na política educacional

  Clicia Bührer Martins, Maria das Graças do Espirito Santos Tigre, Maria Odete Vieira Tenreiro, Marisete Mazurek Tebcherani (Autor/a)

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• A questão do conhecimento na sociedade contemporânea: desafios educacionais

  Myrtes Alonso (Autor/a)

  • Artigo (portugués (Brasil))

• Questões pedagógicas na reformulação do currículo do ensino médio

  Leila de Almeida de Locco (Autor/a)

  • Artigo (portugués (Brasil))

• A universidade e a formação dos profissionais do próximo milênio: dificuldades e perspectivas

  Cleide Aparecida Faria Rodrigues (Autor/a)

  • Artigo (portugués (Brasil))

• A proposta pedagógica do M.S.T. para as escolas dos assentamentos (A construção da escola necessária)

  Esméria de Lourdes Savelli (Autor/a)

  • Artigo (portugués (Brasil))

• Ação pedagógica de promoção a crianças e adolescentes institucionalizados: uma face da educação não-escolar

  Luzia Borsato Cavagnari (Autor/a)

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• O curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Ponta Grossa e os nexos entre teoria e prática: uma análise necessária

  Sydione Santos (Autor/a)

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• O que pensam os professores do ensino fundamental do planejamento didático?

  Ademir José Rosso (Autor/a)

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• Revisitando as políticas educacionais do Paraná do período de 1983 a 1994

  Jackelyne Corrêa Veneza (Autor/a)

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• Poesia em vídeo

  Acir Dias, Laura Coutinho, Rosalia de Angelo Scorsi (Autor/a)

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• Pedagogia Hospitalar

  Juliana Dallarmi Gil, Ercília Maria Angeli Teixeira de Paula (Autor/a)

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• Enfrentamento do fracasso escolar: das práticas vivenciadas aos indicadores validados

  Maria José Bastos Martins, Marinê Fecci Batistão Leite, Róbison Benedito Chagas, Sandra do Rocio Ferreira Leal (Autor/a)

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• Contar, falar e escrever números, manipular algoritmos: significa compreensão do Sistema de Numeração Decimal?

  Celia Finck Brandt, Joseli Almeida Camargo (Autor/a)

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• A Educação Física: da crise geral para algumas crises particulares

  Silvia Christina Madrid Finck (Autor/a)

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• Construindo a formação problematizadora e dialógica do educador

  Rejane Aurora Mion, Fábio da Purificação de Bastos, Jose Andre Peres Angotti (Autor/a)

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• Considerações sobre a interdisciplinaridade como necessidade no campo da Educação

  Esméria de Lourdes Savelli (Autor/a)

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