Published: 2009-04-16

Artigos em fluxo contínuo

O detalhe e o macro-contexto: o uso da teoria centrada no Estado para explicar práticas e políticas educacionais

Sally Power (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

Dever de casa:visões de mães e professoras

Maria Eulina Pessoa de Carvalho, Marta Helena Burity Serpa (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

A formação do professor pesquisador a partir da pedagogia de projetos: uma integração possível

Amarildo Menezes Gonzaga (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

Notas de peregrinos: percursos e desafios nos modos de fazer pesquisa em educação

Mirtes Lia Pereira Barbosa, Rodrigo Saballa de Carvalho (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

Formação de educadores para o terceiro setor

Deivis Perez Bispo dos Santos (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

Autonomia, democracia e diversidade: práticas pedagógicas que favorecem esses valores

Laura Noemi Chaluh (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

Um olhar interdisciplinar para o ser-educador

Raquel Gianolla Miranda (Author)
ARTIGO (Portuguese (Brazil))

As gurias do Sul: representações das jovens gaúchas em artefatos culturais midiáticos impressos

Rossana Cassanta Rossi (Author)
Artigo (Portuguese (Brazil))

Corpos deslocados em Mulheres Alteradas

Thais Coelho da Silva (Author)
Artigo (Portuguese (Brazil))

Gênero, masculinidade e magistério: horizontes de pesquisa

José Luiz Ferreira, Maria Eulina Pessoa de Carvalho (Author)
Artigo (Portuguese (Brazil))

A epistemologia do ensino da arte frente aos parâmetros curriculares nacionais: confluências e oposições conceituais

Carolina Betioli Ribeiro Fisch (Author)
Artigo (Portuguese (Brazil))

O ensino da literatura e a interpretação textual: uma abordagem histórico-cultural

Sônia M. Machado Mirandola, Maria de Lourdes Spazziani (Author)
Artigo (Portuguese (Brazil))