Los textos del Padre Serafim Leite (S. J.) en la Revista del Instituto Histórico y Geográfico Brasileño: un proyecto formativo centrado en la idea de nación católica

Autores/as

  • Flávio Massami Martins Ruckstadter Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).
  • Oriomar Skalinski Junior Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i1.0004

Resumen

Este artículo tiene como tema la defensa de un proyecto de nación centrado en el catolicismo, presente en el pensamiento del intelectual luso-brasileño Serafim Leite (1890-1969). Selecciona como fuentes principales los cuatro textos publicados por el padre en la Revista del Instituto Histórico y Geográfico Brasileño, entre 1944 y 1964. El objetivo es discutir el proyecto formativo existente en los textos de Serafim Leite, situándolo en relación al plan de construcción de la nación y de la nacionalidad brasileras elaborado por el IHGB, el lo largo del siglo XIX. El análisis utiliza el referencial elaborado por Antonio Gramsci, para compreender a partir de las publicaciones de Serafim Leite y de su defensa de un proyecto de nación apoyado en el catolicismo, el papel de los intelectuales en la organización de la cultura, especialmente en la construcción de la hegemonía.

 

Palabras clave: Serafim Leite. IHGB. Proyecto formativo.

Biografía del autor/a

  • Flávio Massami Martins Ruckstadter, Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP).
    Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor Adjunto do curso de História, no Centro de Ciências Humanas e da Educação, na Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Campus Jacarezinho. Coordenador do subprojeto PIBID-História e do Laboratório de Ensino e Pesquisa em História (LEPHIS). Líder do Grupo de Pesquisa História, Sociedade e Educação no Brasil: GT Histedbr Norte Pioneiro do Paraná (HISTEDNOPR). Desenvolve pesquisas na área de História da Educação, com ênfase nos seguintes temas: História da Educação na Colônia, Companhia de Jesus e Educação, Intelectuais e História da Educação e História das Instituições Escolares.
  • Oriomar Skalinski Junior, Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).
    Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor Adjunto do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Membro do Grupo de Pesquisa História, intelectuais e educação no Brasil e no Paraná de oitocentos e de novecentos (GEPHIED). Desenvolve pesquisas na área de História da Educação, com ênfase nos seguintes temas: Intelectuais e História da Educação, Igreja Católica e Educação no Brasil, Companhia de Jesus e Educação.

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Publicado

2017-04-08

Número

Vol. 12 Núm. 1 (2017): Seção Temática: A ética na pesquisa em Ciências Humanas e Sociais: continuando o debate

Sección

Artigos

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Cómo citar

Los textos del Padre Serafim Leite (S. J.) en la Revista del Instituto Histórico y Geográfico Brasileño: un proyecto formativo centrado en la idea de nación católica. Práxis Educativa, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 64–82, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.12i1.0004. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/9071. Acesso em: 30 abr. 2026.

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