v. 9 n. 1 (2014): Seção Temática: Ética na Pesquisa

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DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1
Publicado: 2014-02-10

Expediente

Editorial

Artigos

  • Atividades educativas emancipadoras

    Ivo Tonet
    9-23
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0001

  • Falibilismo como perspectiva educacional no cenário das sociedades complexas e plurais

    Altair Alberto Fávero, Leandro Carlos Ody
    25-41
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0002

  • Análise da produção acadêmica sobre a avaliação na/da Educação Infantil do período 2000-2012

    Graciele Glap, Mary Ângela Teixeira Brandalise, Ademir José Rosso
    43-67
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0003

  • Parcerias público-privado na esfera municipal: implicações para a gestão e oferta educacional

    Maria Dilneia Espíndola Fernandes, Andressa Gomes de Rezende Alves
    69-90
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0004

  • Expansão de vagas na Educação Superior no Brasil: uma política de Estado, de governo ou do mercado?

    Jacqueline Oliveira Lima Zago
    91-116
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0005

  • Accountability e intensificação do trabalho docente no Ensino Médio Integral de Pernambuco

    Katharine Ninive Pinto Silva, Jamerson Antonio de Almeida da Silva
    117-140
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0006

  • Performatividade: inscrições, contextos, disseminações

    Miriam Soares Leite
    141-165
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0007

  • As relações de poder na escola pública: um estudo de caso

    Maria Custódia Jorge Rocha, Amália Gonçalves Fernandes
    167-195
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0008

Seção Temática: Ética na Pesquisa

  • Apresentação

    Jefferson Mainardes
    197-198

  • Dimensão ética da investigação científica

    Antônio Joaquim Severino
    199-208
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0009

  • A regulação da pesquisa e o campo biomédico: considerações sobre um embate epistêmico desde o campo da educação

    Isabel Cristina de Moura Carvalho, Frederico Viana Machado
    209-234
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0010

  • A ética na pesquisa etnográfica com crianças: primeiras problematizações

    Maria Carmen Silveira Barbosa
    235-245
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0011

  • Breve revisão sobre regulação da ética em pesquisa: subsídios para pensar a pesquisa em educação no Brasil

    Mónica de la Fare, Frederico Viana Machado, Isabel Cristina de Moura Carvalho
    247-283
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0012

Resenhas

Homenagem – 20 anos do PPGE/UEPG

  • UEPG: a estabilização científica deu-se de vez pela Pós-Graduação stricto sensu

    Ivo José Both
    293-295
    DOI: https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.9i1.0014