FERNÁNDEZ CRUZ, Manuel. Formación y desarrollo de profesionales de la Educación: un enfoque profundo. USA: Deep University Press, 2015.

Autores/as

  • Jordana Wruck Timm Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.13i1.0015

Biografía del autor/a

  • Jordana Wruck Timm, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
    Doutoranda em Educação (PUCRS). Bolsista CAPES. Programa Doutorado Sanduíche no Exterior/PDSE – processo n.: 88881.133805/2016-01. O autor do livro foi coorientador da pesquisa de doutorado, durante o período sanduíche realizado na Universidad de Granada (abril a setembro/2017).

Descargas

Publicado

2017-08-03

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2018)

Sección

Resenhas

Licencia

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

a) Os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista.

b) Os autores são autorizados a assinarem contratos adicionais, separadamente, para distribuição não exclusiva da versão publicada nesta revista (por exemplo, em repositórios institucionais ou capítulos de livros), com reconhecimento da sua autoria e publicação inicial nesta revista).

c) Os autores são estimulados a publicar e distribuir a versão onlline do artigo (por exemplo, em repositórios institucionais ou em sua página pessoal), considerando que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e as citações do artigo publicado.

d) Esta revista proporciona acesso público a todo o seu conteúdo, uma vez que isso permite uma maior visibilidade e alcance dos artigos e resenhas publicados. Para maiores informações sobre esta abordagem, visite Public Knowledge Project, projeto que desenvolveu este sistema para melhorar a qualidade acadêmica e pública da pesquisa, distribuindo o OJS assim como outros softwares de apoio ao sistema de publicação de acesso público a fontes acadêmicas.

e) Os nomes e endereços de e-mail neste site serão usados exclusivamente para os propósitos da revista, não estando disponíveis para outros fins.

 

Licença Creative Commons
Este obra está licenciado com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional.

Cómo citar

FERNÁNDEZ CRUZ, Manuel. Formación y desarrollo de profesionales de la Educación: un enfoque profundo. USA: Deep University Press, 2015. Práxis Educativa, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 259–262, 2017. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.13i1.0015. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/10302. Acesso em: 12 may. 2026.