BRANDALISE, Mary Ângela Teixeira (org.). Avaliação Educacional: interfaces de conceitos, termos e perspectivas. Ponta Grossa: Ed. UEPG, 2020. 238 p.

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.16.19524.074

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Biografía del autor/a

  • Odiméia Teixeira, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG).

  • Alessandro Alves Machado, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Mestre em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela UEPG.

  • Fernanda Mendes Ferreira, Universidade Estadual de Ponta Grossa

    Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática da UEPG.

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Publicado

2021-09-10

Número

Vol. 16 (2021): Publicação contínua

Sección

Resenhas

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Cómo citar

BRANDALISE, Mary Ângela Teixeira (org.). Avaliação Educacional: interfaces de conceitos, termos e perspectivas. Ponta Grossa: Ed. UEPG, 2020. 238 p. . Práxis Educativa, [S. l.], v. 16, p. 1–6, 2021. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.16.19524.074. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/19524. Acesso em: 2 jun. 2026.