Agenda global da educação e expansão da Educação Superior

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.18.21286.071

Resumen

AGENDA GLOBAL DE LA EDUCACIÓN Y LA EXPANSIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

 Resumen

El estudio versa acerca de la relación entre globalización y educación a partir de la constitución de una agenda global de educación y de su influencia en la política educativa de los países en desarrollo. Evidencia la centralidad que el conocimiento adquirió como factor de producción, desarrollo económico y social, así como su vinculación a la reactualización de la Teoría del Capital Humano, que impuso nuevas demandas para la educación superior y la influencia del Banco Mundial en la propagación de esa concepción. El estudio destaca todavía los efectos de la agenda global en la expansión de las matrículas de la educación superior brasileña en sus niveles de grado y posgrado.

Palabras-clave: Agenda global; Educación superior; Política educativa.

Biografía del autor/a

  • Gilneide Maria de Oliveira Lobo, Secretaria Municipal de Educação de Mossoró

    Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Diretora de Planejamento e Gestão Educacional da Secretaria Municipal de Educação de Mossoró/RN.

  • Alda Maria Duarte Araújo Castro, Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Docente Associada IV da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).

Publicado

2023-08-03

Cómo citar

Agenda global da educação e expansão da Educação Superior. Práxis Educativa, [S. l.], v. 18, p. 1–17, 2023. DOI: 10.5212/PraxEduc.v.18.21286.071. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/praxiseducativa/article/view/21286. Acesso em: 30 abr. 2026.

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