O empoderamento das mulheres aposentadas rurais: estudo do município de Mamborê – PR

Authors

  • Jocimara Maciel Correia Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão
  • Cláudia Chies Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão
  • Fabiane Freire França Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão

DOI:

https://doi.org/10.5212/Rlagg.v.11.i1.0008

Abstract

The aim of this article is to report the perspectives of empowerment of retired rural women in the municipality of Mamborê (PR), considering their gain in financial autonomy and respectability in the family and in the community environments, and the improvements on their living and health care conditions after retirement. The research was developed from a qualitative­quantitative perspective by means of bibliographical surveys, analysis of statistical data and semi­structured interviews. The results showed that the right to retirement for rural women workers goes beyond economic aspects, because it provides financial autonomy, female empowerment, awareness of rights and transformations in the social and cultural
relations.
Keywords: Rights; Autonomy; Rural Retirement; Female Farmers.

Author Biographies

Jocimara Maciel Correia, Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão

Mestranda em História pelo Programa de Pós Graduação em História Pública da Universidade Estadual do Paraná.

Especialista em Geografia, Meio Ambiente e Ensino pela Universidade Estadual do Paraná.

Cláudia Chies, Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão

Professora Adjunta do Colegiado de Geografia da Universidade Estadual do Paraná, Campus de Campo Mourão.

Doutora em Geografia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM.

Pesquisa na área de Geografia Humana, Geografia Agrária, Políticas Públicas, aposentadoria rural.

Fabiane Freire França, Universidade Estadual do Paraná - Unespar, Campus de Campo Mourão

Doutora e Mestre em Educação (UEM).

Docente do Programa de Pós Graduação Sociedade e Desenvolvimento e do colegiado de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná Campus de Campo Mourão.

Coordena e atua em projetos de pesquisa sobre os temas Gênero, mídias e Formação Docente. É líder do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Diversidade e Cultura (GEPEDIC). É coordenadora do Núcleo de Educação para as relações de Gênero (NERG-Campo Mourão).

Atua como assessora na Divisão de Ensino da Unespar-Campo Mourão desde 2014. Foi auxiliar de pesquisa da Base Nacional Comum Curricular (BNCC, 2015-2016).

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Published

2020-09-11

Issue

Vol. 11 No. 1 (2020)

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Artigos / Articles/ Artículos

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