Vol. 19 No. 2 (2011)

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Publié-e: 2012-08-31

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Artigos

A INTRODUÇÃO DA RACIONALIDADE CIENTÍFICA NA PRODUÇÃO E NA EDUCAÇÃO EM SÃO PAULO. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0001

Manoel Nelito Matheus Nascimento

109 - 119
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ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO MÉDIO DE FRANCISCO BELTRÃO/ PR. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0002

Ana Claudia Biz, Angela Aparecida Moreschi, Daiane de Oliveira, Fabiana Maria Miozzo, Maiara Tibola

121 - 128
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A INTERNET NO BRASIL: A UTILIZAÇÃO POLÍTICA DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0003

Lucas Patschiki

129 - 140
- PDF (Português (Brasil))
CURSO DE PEDAGOGIA: EPISTEMOLOGIA E CURRÍCULO. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0004

Marli de Fátima Rodrigues

141 - 149
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TRANSGRESSÃO E REFLEXÃO - PARANGOLÉS - HÉLIO OITICICA, Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0005

Sandra Borsoi, Sonia Monego

151 - 156
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O ÊXODO RURAL NOS ROMANCES O QUINZE E A BAGACEIRA. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0006

José Aroldo Silva

157 - 161
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SATISFAÇÃO E MOTIVAÇÃO NO TRABALHO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE IRATI, PR, SOB UMA PERSPECTIVA DE APROXIMAÇÃO ENTRE A TEORIA DOS DOIS FATORES E A TEORIA DA EXPECTATIVA. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0007

Haroldo José Andrade Mathias, Luis Fernando Lara

163 - 191
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LA CRUZ DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0008

Felipe Alonso Trillo

193 - 211
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